杜甫名句”读书破万卷”的完整诗作与深度解析
# “读书破万卷”的完整诗作
“读书破万卷”出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》，全诗如下：
> 纨绔不饿死，儒冠多误身。
> 丈人试静听，贱子请具陈。
> 甫昔少年日，早充观国宾。
> 读书破万卷，下笔如有神。
> 赋料扬雄敌，诗看子建亲。
> 李邕求识面，王翰愿卜邻。
> 自谓颇挺出，立登要路津。
> 致君尧舜上，再使风俗淳。
> （节选前12句）
# 名句解析
## 1. “破”字的三重深意
– 数量突破：字面指阅读量超过万卷
– 钻研透彻：“破”含钻研穿透之意（如韦编三绝的典故）
– 突破局限：超越书本知识的束缚，达到融会贯通
实际案例：苏轼在《又答王庠书》中阐释”旧书不厌百回读”，正是对杜甫”破”字的呼应。
## 2. 创作背景
此诗作于天宝七载（748年），杜甫困守长安时期。诗中：
– 前4句：揭露”纨绔子弟”与”寒门儒生”的社会不公
– 5-8句：以自身经历证明真才实学的重要性
– 后段：表达政治理想（”致君尧舜上”）
## 3. 艺术成就
“下笔如有神”的四重表现：
1. 用典自然（扬雄、曹植等）
2. 对仗工整（”赋料”对”诗看”）
3. 虚实相生（”有神”的意象化表达）
4. 自我验证（杜甫后期诗作印证此境界）
# 现代启示
## 1. 阅读方法论
– 钱钟书“笔记阅读法”（13000页外文笔记）体现”破”的精神
– 矛盾”三遍读书法”：通读→批注→重读
## 2. 写作实践
余秋雨《文化苦旅》创作过程：
– 前期研读3000余卷地方志
– 实地考察印证书本知识
– 最终形成”破卷而出”的独特文风
# 延伸思考
当代”破万卷”的新内涵：
1. 纸质书与数字阅读的平衡
2. 深度阅读与碎片化信息的取舍
3. 知识内化与创新输出的关系
> 学者观点：北京大学傅刚教授指出，”杜甫的阅读观强调‘破’而非‘积’，这对信息爆炸时代的阅读具有警示意义。”（《唐代文学研究》2021）