《赋得古原草送别》完整解析：白居易的青春与离别
一、诗歌背景与作者简介
白居易（772-846），字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后最伟大的现实主义诗人之一。这首诗创作于贞元三年（787年），当时白居易年仅16岁，是他少年时期的代表作。
重点内容：这首诗是白居易应考的”习作”，唐代科举考试常以古人诗句为题，要求考生作诗，称为”赋得体”。
二、诗歌全文与注释
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离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
“`
重点注释：
– “离离”：形容草木茂盛的样子
– “王孙”：指贵族子弟，此处指送别的友人
– “萋萋”：草木茂盛的样子，暗含离别之情
三、诗歌艺术特色分析
1. 意象的巧妙运用
重点内容：白居易以”原上草”为核心意象，通过”枯荣”、”野火”、”春风”等意象的对比，展现了生命的顽强与循环。
实际案例：诗中”野火烧不尽，春风吹又生”两句，后来成为千古名句，常被用来比喻革命力量或新生事物的不可阻挡。
2. 结构的精巧安排
全诗四联：
1) 起：描写草原景象
2) 承：突出野草生命力
3) 转：拓展空间视野
4) 合：点明送别主题
重点内容：这种”起承转合”的结构是唐代律诗的典型特征，显示了少年白居易已掌握成熟的诗歌技巧。
四、诗歌主题的多重解读
1. 青春的生命礼赞
16岁的白居易通过野草的意象，表达了对生命力的赞美。“一岁一枯荣”既是对自然规律的认知，也暗含对人生起伏的感悟。
2. 离别的复杂情感
重点内容：诗歌表面写草，实则写情。最后两句由景入情，将自然景象与离别情感完美融合。
实际案例：现代学者研究发现，这首诗可能创作于白居易离开家乡前往长安应考之际，包含了对故乡和亲友的不舍。
五、诗歌的历史地位与影响
1. 奠定白居易诗坛地位的重要作品
2. 唐代咏物诗的典范之作
3. 对后世送别诗创作产生深远影响
重点内容：据《唐才子传》记载，当时著名诗人顾况读到这首诗后，对白居易大加赞赏，预言他将来必成大器。
六、现代解读与启示
1. 生态意识的超前表达：诗中表现的草木生命力，与现代生态观念高度契合
2. 青春励志的永恒主题：激励年轻人像野草一样顽强成长
3. 离别哲学的深刻启示：阐释了”离别是为了更好的重逢”的人生智慧
实际案例：2020年武汉抗疫期间，这首诗被多次引用，用以鼓舞人们战胜困难的信心，展现了古典诗歌的现代生命力。